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山西建成全国规模最大的青铜博物馆
发表时间:2019-08-04?#19995;矗?/span>光明日报

  经过将近一年时间的筹备建设,中国规模最大的青铜专题博物馆——山西青铜博物馆近日正式向公众开放。基本陈列《吉金光华》所展出的2200余件“青铜重器?#20445;?#28436;绎出了山西乃至中国青铜文明的辉煌乐章。精美的实物展出加上精妙的数字?#25925;?#20114;动,在给人巨大震撼的同时,也为广大观众提供了一个崭新的学习欣赏青铜文化的知识课堂。

  ?#25925;?#19982;阐述“山西青铜”之美 

  山西地处华夏文明的核心区域。多年来,作为文物大省的山西,商周以来的考古发现层出不穷,晋国遗址、天马曲村遗址、翼城大河口遗址、绛县横水倗国墓地、陶寺北墓地、酒务头遗址等重大考古发现,均出土了大量精美的青铜器。这些青铜文物跨越整个青铜时代,且数量众多,精品荟萃。经专家学者长期研究,山西青铜文化的面貌逐渐清晰,山西青铜器在中国青铜文明中的地位日益凸显。

  如何保护利用这些珍贵的青铜文物?“建设青铜专题博物馆,符合山西历史和文化?#23548;剩?#31526;合人民群众欣赏历史文化的需求。”山西省文物局巡视员宁立新是筹建山西青铜博物馆的主要负责人之一,关于筹建青铜博物馆的前因后果,他说,山西是全国的文物大省,但我们的博物馆发展水平,无论是质量?#25925;?#25968;量上,仅居于全国的中等发展水平。专题保护、开发利用山西发现的青铜文物,对构建山西商周文化乃至中国青铜文化有重要意义。

  山西青铜博物馆隶属于山西博物院,?#25925;?#38754;积1.1万平方米,展出的2200余件青铜器物上起陶寺文化时期下至秦汉时期,跨越整个青铜时代。基本陈列《吉金光华》分三大展览板块:“华夏印迹?#38381;故?#19982;讲述晋文化在华夏文明传承、发展中的特殊地位,挖掘了青铜器背后所阐述的精神内核和文化背景;“礼乐春秋”阐释中国青铜器作为礼器使用的鲜明特色和礼乐文明的精神内涵,讲述了中国的礼乐文明,也就是中国青铜器与世界其他文明古国青铜器的不同之处;“?#23478;?#27169;范”反映古代青铜器铸造的先进?#23478;?#21644;卓?#28966;?#29486;,向观众?#25925;?#20102;青铜器在古时候是怎么制作出来的。三大展览板块听起来立意很高,但在陈展内容上,?#26149;?#25509;地气。

  鼎、簋、觥、尊、卣、?#21360;?#21073;、镞……置身其中,精美的青铜器物仿佛能再现当年散布河汾之东的诸侯方国“?#29992;?#40718;食”的场景,以及祭祀、战争和婚丧嫁娶的日常生活。

  “移交”出来的博物馆 

  这是一座特殊的博物馆,陈列的许多文物是“国宝重器?#20445;?#20854;中的700余件珍贵文物还有另外一重“身份”——山西公?#19981;?#20851;移交文物。

  2018年1月,中央部署开展扫黑除恶专项斗争,山西公?#19981;?#20851;将打击文物犯罪专项行动作为其中的重要内容,取得了辉煌?#28966;?.5万余件文物历经劫难,终于辗转“回家”。这些文物中,青铜器占了大多数,有一级文物128件,二级文物265件,三级文物928件。其中不乏晋公盘、义尊、蟠蛇纹建鼓等绝?#20998;?#22120;。

  在展览大厅,记者看到“义尊?#38381;构?#21069;参观者总是络绎不绝。这尊西周青铜器造型浑厚、工艺精美,是山西迄今为止已经发现的最早的西周青铜器。更为难得的是,“义尊”内壁刻有23字珍贵铭文,记录了周武王赐给义贝三十朋(贝是西周时期的货币,五贝为一串,两串为一朋)的故事。电话联系山西省考古研究所韩炳华研究?#20445;?#20182;说,义是西周早期的商移民,而武王赐给他这么多钱,揭示了当时西周初期对商移民的特殊政策,传递了极为珍贵的历史信息,对研究西周初年历史提供了珍贵资料。

  “这些珍贵文物,每件?#38469;?#20013;华民族文化根魂的组成部分。”宁立新说,考古出土精品文物和打击文物犯罪?#26041;?#25991;物相辅相成,每件文物,都记录和诉?#24213;?#19968;段尘封往事。引人注目的晋公盘是闻喜“6·03”案中?#26041;?#22238;的文物。专家考证,晋公盘是晋文公重耳为其长女孟姬出嫁楚国所铸,其183个字的铭文清晰呈现了晋文公时期的晋国盛世气象。又如造型独特的兽型铜觥,是流行于商代的一件盛酒器,呆萌的造型,流畅的纹式,精美的?#23478;眨?#35753;人叹为观止。

  让文物“活”起来 

  与精美的青铜器面对面让人在惊叹之余总觉得还缺少点什么,但走进数字青铜馆时这一遗憾便烟消云散。这里通过数字化的模拟、演示和互动?#24067;?#23601;让人感觉到文物“活”了起来。

  展厅入口大屏幕上3D视觉冲击让观众对山西出土青铜器物有了更为直观的感受。而一?#28304;?#25720;屏上,文物可以通过手指的移动而实现360?#20219;?#27515;角?#25925;荊土?#22120;物内部?#37096;?#20197;清晰地呈?#25351;?#35266;众。这里吸引的不只是孩子,还有不少人挤在一起学习讨论器物的用途、大小、使用方法等。在这里,能?#37038;?#21040;的知识点还有很多。再如,金文与现代汉字的“连连看”小游戏,也需要全家人一起上阵才能完成。

  再往前走是一个体感游戏区。站在大屏幕前的指定位置,屏幕上就会有感应,伸手按图索骥,把一旁散放的?#24503;?#22120;移动到马车的正确位置,屏幕上四匹马拉的战车?#22836;?#22868;起来,观众仿佛置身于硝?#22530;?#28459;的战场。

  有得看,有得玩,更要有得学。步入名为“?#25509;难?#32988;”的教育互动展厅,犹如步入了考古现场,墙壁两?#21592;?#20223;制成留?#27427;?#21490;文化气息的地层,呈现了一整套青铜器出土的情景。先秦时期铜矿是如何开采?古人如何炼铜?如何制作青铜器物?破损青铜器如何修复?在这里?#21152;?#30452;观演示。

  “这个展厅是小朋友们的最爱。”入口处的志愿者介绍说,数字青铜展厅兼具互动、体验和三维?#25925;?#31561;多种科技元素,用最现代的科?#38469;?#27573;,去揭开青铜器的神秘面纱。她说:“在这个展厅里,即?#25925;?#23545;青铜器一无所知的‘小白’,也能在一番体验后迅速成为‘专家’。?#20445;?#35760;者 李建斌)

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